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부족만이 아니고 교육기회 의료기회 지위의 상향이동 기회 등 각종 사회적 가치의 빈곤을 동시에 의미하는 것이며 또한 개인의 성취동기 열망수준 자아실현 등의 심리적 차원의 박탈과 문화적 가치로부터의 소외 등을 의미하기도 한다
2 지역사회 요인
지역사회는 가정과 학교를 제외한 청소년과 밀접한 관계를 갖고 큰 영향을 미치는 일반사회의 영역을 의미한다 근래 여러 사회조건과 가치관의 변모로 지역사회 환경이 특히 청소년에게 많은 영향을 주는 환경요인으로 나타난다 이러한 사회현상을 보면 물질주의 및 향락주의 편의주의적 생활풍조의 팽배와 사회부조리 현상으로 인해 청소년의 사회에 대한 거부의식과 내면적인 오염 현상이 증가되고 직업생활의 변화와 직업윤리관의 변화에 따른 근로의식의 감퇴 및 정신적 불안 정 현상 등으로 사회적응력이 약화되었다 또한 지역사회에 바람직한 집단규범이 확립되지 않고 각종 다양한 모순이 존재할 경우 청소년들은 자기의 행동을 정착시킬 기준을 잃어버리고 가출 내지 비행을 하게 된다
3 학교생활 요인
학교생활의 성공적인 적응은 공식적 가치의 내면화를 통한 정상적 퍼스낼러티의 형성은 물론 성인사회에서의 직업적 성공과 사회적 상승이동의 바탕이 되기 때문에 매우 중요하다 비행원인 중 청소년이 학교에 애착 및 참여가 낮을수록 범죄와 관련이 깊으며 범죄청소년들은 무단결석 퇴학이 많고 열등청소년이 절반에 가까운 수치를 보이고 있다
4 불량교우관계 요인
불량한 친구와의 교우
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