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에 지속적인 관심을 가지고 법학을 학문적으로 접근하면서 시야를 넓히고 제가 세운 목표를 하나씩 성취하고자 합니다.
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2. 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오.
(소년소녀 가장의 경우, 반드시 관련 증빙서류를 제출하여야 합니다)
저는 1남 1녀 중 장녀입니다. 태어난 곳은 미국이지만 어릴 때 귀국하였기 때문에 한국 생활에 더 익숙합니다. 개방적인 성격으로 민주화에 관심이 많은 아버지와 꼼꼼하면서도 사려가 깊은 어머니 사이에서 큰 어려움 없이 자라났습니다. 다만 학원을 보내지 않으려는 부모님의 소신 때문에 많은 시간을 책과 함께 했고, 습관이 되니 학교 공부도 재미있었습니다. 특히 소설이나 역사 분야를 무척 좋아했습니다.
중학교 시절 온 가족이 아버지를 따라 1년 동안 미국에서 지냈는데, 그곳에서 접한 것은 그 동안 제가 익숙해져 있던 문화와는 전혀 다르고 새로운 것이었습니다. 자발적으로 질서를 지키는 모습은 여러 사람들의 감시로 겨우 지켜지는 우리나라와는 달랐습니다. 저 개인적으로는 학교 오케스트라 활동을 했는데, 모두 한마음이 되어 자신이 연주하는 부분에 최선을 다해 한 곡을 연주할 때마다 제가 그 집단의 한 일원이라는 사실이 얼마나 자랑스러웠는지 모릅니다. 1년 동안의 짧은 경험이었지만 저에게는 다른 사회를 보고 시야를 넓힐 수 있는 좋은 기회였습니다.
그러나, 우리와 커다란 차이가 있는 사회의 경험은 그 후 한국에서의 학교생활을 힘들게 하는 요인이 되기도 하였습니다. 고등학교에 진학하여, 누구나 예외 없이 장시간 학교에서 공부와 자습을 반복해야 하는 생활은 제게 큰 어려움이었습니다. 특별히 창의적이거나 유별난 성격을 가졌다고 생각하지는 않았지만, 획일적인 것은 싫었습니다. 이후 저는 학생회 활동과 봉사활동으로 학교와 사회적인 문제에 관심 기울이면서 학교생활의 답답함을 다소나마 해소할 수 있었으며, 자유의 소중함과 일상생활에서의 기본권의 중요성을 깨닫고 이에 보탬이 되는 삶을 살겠다고 다짐하였습니다.
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3. 교내외 활동 중 대표적인 활동을 5개 이내로 기술하여 주십시오.
(봉사활동을 포함하여 지원자의 임원활동, 동아리 활동, 연구활동 등을 기재하고, 학교생활기록부에 기록되어 있지 않은 내용은 반드시 증빙서류를 첨부해야 합니다. 단, 연구활동, 작품출판 등은 학교생활기록부에 내용이 기재된 경우에도 해당 원본을 제출하십시오)
활동 내용 및 느낀 점
활동명 : 실장
원래부터 앞에 나서거나 적극적으로 참여하는 성격이 아니기에 실장 일이 다소 부담스럽게 느껴졌습니다. 하지만 반 아이들의 협조와 격려 덕택에 저희 반은 학년에서 가장 활기차고 단합이 잘 되는 반이 될 수 있었고, 운동회 때도 단결된 모습으로 우수한 성적을 거둘 수 있었습니다. 반 아이들과의 화합은 저를 학생회장에 출마하게까지 만들었으며, 학생회장 출마를 계기로 반은 더욱 단합되고 저는 좀 더 적극적인 성격으로 변하게 되었습니다. 공동체 생활에서 가장 중요한 것이 무엇인지를 알게 하고 진정한 리더십의 의미를 깨닫게 한 소중한 활동이었습니다.
활동 기간:
200년 3 월 ~ 200년 2월
활동명 : 전교 학생회 회장
1학년 때 부회장에 러닝메이트로 출마하고 학생회임원으로 활동하였던 경험을 살려 2학년 때는 학생회장에 출마하여 제17대 학생회장이 되었습니다. 아침마다 남보다 일찍 와서 선도활동을 했고, 점심시간에는 서로 손을 잡아 줄을 만들어 새치기를 하지 말자고 외쳤으며, 축제행사를 기획하고 준비하여 무대에 올리기도 했습니다. 많은 사람과 같이 일을 하면서 통솔과 참여의 의미를 이해하게 되었습니다. 더욱 중요한 것은 바른 뜻과 현명한 판단이라는 것도 알게 되었다는 사실입니다.
활동 기간:
200 년 8 월 ~200년 7월
활동명 : 행복 재활원
장애인들을 만나면 우리와 다른 모습에 선뜻 다가가지 못 하고 그들의 불행을 적당한 거리에서 동정하려고만 합니다. 그러나 제가 돌본 어린아이들은 자신의 몸조차 제대로 움직이지 못하는 상황에서도 정상적인 아이 못지않은 밝은 모습을 보여주었고, 그 동안 가졌던 저의 편견마저 없애 주었습니다. 장애인은 우리와 다른 세계의 사람이 아니라 더불어 살아가는 공동체의 구성원입니다. 같은 공동체의 일원으로 하나의 차이에 불과한 그들의 장애까지 포용할 수 있는 자세가 우리에게 필요하다고 느끼게 해준 활동이었습니다.
활동 기간:
200년 9월 ~200년 9 월
활동명 :( ) 효도잔치
요즈음 늘어나는 독거노인들을 위해 봉사 활동을 하는 사람들이 참 많습니다. 저도 노인들에게 식사를 제공하는 곳에 갔는데, 제가 간 날은 설날 즈음이라 떡국을 준비하고 계셨습니다. 누가 강요한 것은 아니지만 자신의 도움으로 기뻐할 상대방을 생각하며 일하는 사람들이 존경스러웠습니다. 점심시간이 시작되자마자 많은 노인들이 오셔서, 서로 먼저 드시려고 할 때는 다소 짜증이 나기도 했습니다. 그러나 식사를 마친 후 귤을 손에 쥐어드리자 고맙다고 말씀하시고 눈물까지 흘리는 모습을 보니 사람의 정을 느끼기 위해 오신 것이라는 생각이 들었습니다.
활동 기간:
200년 1 월 ~200년 1 월
활동명 : ( )가정법원
법원이라는 곳을 좀 더 알기 위해 광주가정법원에서 봉사활동을 하였습니다. 아침 일찍 간 터라 사람이 많지 않아 서류 정리부터 하였는데, 개명 신청서들을 정리할 때는 저도 모르게 웃고 말았습니다. 특이한 이름을 가진 사람들이 최근 인기 있는 드라마를 보고 힘을 얻어 신청 건수가 늘어났다고 합니다. 시간이 지나면서 많은 사람들이 몰려왔는데, 이들 중 대다수가 이혼하러 온 사람들이었습니다. 법원 근무자들을 통해 현행법상으로는 해결되지 않는 경우도 있음을 알게 되었습니다. 생활 속의 법률에 대해 경험할 수 있었던 좋은 기회였습니다.
활동 기간:
200 년 8 월 ~200년 8월
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4. 자신이 읽었던 책들 가운데 가장 인상 깊었던 책 5권을 선택하고, 그 책을 선택한 이유를 기술하여 주십시오.
도서명/ 저자/ 출판사
선택 이유 및 느낀 점
도 서 명
헌법의 풍경
제목만 보고 무척 딱딱한 책이라는 생각이 들었지만 아버지의 권유로 읽기 시작했습니다. 이 책을 읽으면서, 사회에서 당연시 되어왔던 일들이 사실은 우리도 모르게 우리의 자유를 억압하는 일이라는 것을 알게 되었습니다. 여러 정치적 배경으로 인해 우리의 법 또한 그러한 사회 분위기를 옹호한다는 것을 깨달았습니다. 인간의 기본권이 적용되는 사례를 다른 나라와 비교하며 우리나라의 법체계를 수정해야 할 필요성도 느끼게 하였으며, 진정한 자유를 위해서 법학지망생이 무엇을 해야 할 지도 고민하게 해 준 책입니다.
저 자
김두식
출 판 사
교양인
도 서 명
전태일 평전
모두가 함께 힘든 상황에 처하더라도 그 상황을 바꾸기 위해 시도할 수 있는 사람은 소수입니다. 이 책은 전태일도 그 소수 중 한 명이라는 사실을 깨닫게 했습니다. 현실에 순응하기 보다는 죽음까지 선택하며 자신이 옳다고 생각하는 것을 추진하려는 그의 삶이 무척 안타까웠고, 단지 알리기 위해서 분신을 택할 수밖에 없었던 70년대의 상황에 대해 관심을
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대해 책임감을 가지고 구체적으로 기술할 수 있는 분이 좋습니다. 우리 대학이 제시하는 추천인은 지원자를 상당기간 동안 가까이에서 지켜보아 지원자의 품성, 학업 능력, 장단점, 가정환경, 열정과 포부 등을 알고 있는 분입니다. 또한 우리 대학이 추천서의 내용 확인을 요청할 경우 협조해 주실 수 있는 분이어야 합니다.
4. 추천서 작성
지원자에 대한 깊은 이해를 기초로 작성된 추천서가 평가자에게 신뢰감을 준다는 점을 유념하시길 바랍니다. 추천서는 세 개의 항목으로 구성되어 있습니다. 첫 번째 항목에는 지원자의 학업과 특기능력을, 두 번째 항목에는 교내외 활동에 나타난 지원자의 품성을 중심으로 기술합니다. 세 번째 항목에는 지원자의 가정환경이나 교육환경과 관련하여 평가시 고려할만한 사항이 있는 경우에 그 내용을 기술합니다. 지원자를 추천함에 있어 구체적인 내용에 근거하여 지원자의 장단점과 다른 학생과는 다른 차별성을 진솔하게 기술하시길 바랍니다. 지원자에 대한 상세한 정보 없이 과도한 미사여구나 칭찬 일변도의 추천서는 피해주십시오. 분량에는 제한이 없습니다만, 서식(글자모양, 글자크기, 줄 간격)은 변경하실 수 없습니다.